간호사 및 당뇨병 환자

  • 이유

약속 후, 간호사는 당뇨병 환자와 많은 시간을 보냅니다. 따라서 당뇨병에서 간호사의 역할이 가장 중요해진다. 외래 환자 또는 입원 환자의 활동 특성에 따라 넓은 프로필의 간호 직원은 당뇨병 환자 (DM)와 접촉해야합니다. 자비의 누이는 내분비학 분야에서 필요한 수준의 지식, 기술 및 경험을 가져야합니다. 얻은 지식 이외에, 간호사는 관련 프로그램에 따라 교육을 받아야합니다.

일의 중요성

간호사의 역할은 중요하고 책임이 있습니다. 그녀는 유능한 의사 선임을 수행하며 인내심과 자비심 같은 자질을 지니고 있습니다. 시기 적절한 지원을 제공하기 위해, 간호 직원은 질병, 지불 옵션을 유발하는 당뇨병의 출현을 자극 원인 및 급성 합병증에 대한 지식이 필요합니다. 당뇨병으로 고통받는 환자는 간호사가 문제를 해결하는 데 도움을 줄 수 있습니다.

간호사는 환자에 대한 정보를 수집하고 의사에게 통보하며 검사를 수행합니다. 간호사의 다음 중요한 단계는 환자의 필요를 결정하는 것입니다. 간호사는 간호 진단의 공식화에 실수를하지 않아서 작업의 목적을 결정하는 것이 중요합니다. 이 작업의 목표는 안정된 상태로 가져와야하는 환자입니다. 간호 요원이 환자, 치료, 재활 조치에 대한 심사를 능숙하게 수행하고 치료의 결과에 대한 예방에주의를 기울이는 것이 중요합니다. 마지막 단계는 당뇨병 간호사가 수행하는 활동의 효과입니다. 최종 결과와 수행 된 작업의 비교는 간호 직원의 기술과 전문 지식을 평가하는 중요한 기준입니다.

의무

당뇨병 분야의 간호원의 전문적인 직무는 다음과 같습니다.

  • 감독하에 주치의와 약속을 잡으십시오.
  • 필요한 간호 활동의 선거.
  • 동료와의 상호 작용 - 의사, 간호 요원 또는 좁은 전문가 참석.
  • 간호사는 재교육 과정을 수강해야합니다. 훈련 과정에서 직원은 업무의 효율성에 기여하는 지식, 기술, 역량을 확장합니다.
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조사 단계에서

환자의 초기 평가 또는 검사에는 건강 상태 및 당뇨병 환자의 특정 요구를위한 간호 조치의 선택에 대한 정보를 얻는 것이 포함됩니다. 검사 단계에서 간호사의 업무에는 다음이 포함됩니다.

  • 질병의 병력을 연구한다.
  • 당뇨병 환자와 그의 친척들과 면담;
  • 유해 습관 식별;
  • 과량 또는 부족한 체중, 피부의 색 및 상태의 결정;
  • 환자의식이, 노동 및 휴식 준수 모니터링;
  • 맥박, 혈압 (BP), 신장 및 체중 측정.
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요식업

당뇨병의 치료에서 중요한 것은 합리적이고 적절한 당뇨병 환자가 음식을 섭취하는 것입니다. 식이 영양을 섭취하는 경증 당뇨병의 경우 단기간에 건강 상태를 정상화하고 중추 활동 형질을 안정화시킬 수 있습니다. 당뇨병의 치료와 예방을위한 권장 식단의 종류가 표에 나와 있습니다 :

당뇨병 환자를 돕는 간호사의 역할

간호 과정의 특징

간호 과정은 환자 치료를위한 과학적으로 의학적으로 건전한 기술입니다. 그의 목표는 환자의 삶의 질을 향상시키고 기존의 문제와 미래에 발생할 수있는 문제를 찾는 것입니다. 이를 기반으로 특정 작업이 설정됩니다. 첫 번째 단계에서는 검사, 간호사가 질병의 완전한 그림을 만드는 데 도움이됩니다. 그녀는 자신의 병력이 있어야하며, 모든 분석이 이루어지고 환자의 건강에 대한 자신의 결론과 관찰이 기록됩니다. 두 번째 단계에서는 진단이 내려지며 환자의 현존하고 명백한 문제뿐만 아니라 미래에 발생할 수있는 문제도 고려해야합니다. 당연히, 우선, 환자의 삶의 증상과 질병의 징후에 대해 가장 위험한 상황에 대처해야합니다. 간호사는 환자가 살기 어려울 수있는 다양한 범위의 문제를 파악해야한다는 것을 명심해야합니다. 환자 문제 :

- 가려움증, 건성 피부;

- 약점, 피로; 감소 된 시력;

- 심장 통증, -하지의 통증;

- 지속적으로 식단을 따를 필요성;

- 항 당뇨병 약물 (maninil, diabeton, amaril 등)의 지속적인 섭취가 필요합니다.

질병의 성격과 원인에 대한 지식 부족; 다이어트 요법; 저혈당을 가진 각자 도움; 발 관리; 빵 단위를 계산하고 메뉴를 만드는 것; 미터를 사용하여; 당뇨병의 합병증 (혼수 상태 및 당뇨병 성 angiopathies) 및 혼수 상태로 자조.

2. 잠재적 인 문제.

- precomatose 및 comatose 상태 :

- 하지의 괴저;

- 급성 심근 경색;

- 만성 신부전;

- 백내장 및 당뇨병 성 망막증;

- 2 차 감염, 농포 성 피부 질환;

- 인슐린 치료로 인한 합병증;

- 천천히 상처 치유, 수술 포함. 여기에는 의학적 사건뿐만 아니라 예방 적, 심리적 치료 및 친척과의 작업도 포함됩니다.

세 번째 단계에서는 모든 수신 된 정보가 체계화되고 단기간뿐만 아니라 장기간에 걸쳐 계산 된 특정 목표가 간호사에게 설정됩니다. 이 모든 것은 행동 계획에 명시되어 있으며 환자의 병력에 기록됩니다.

네 번째 단계에서는 간호사가 개발 계획에 따라 행동하고 환자의 상태를 개선하기위한 포괄적 인 조치를 수행합니다.

다섯 번째 단계에서 간호 과정의 효과는 질병 발달의 역 동성과 환자의 상태에서 일어난 긍정적 인 변화에 의해 결정됩니다. 각 환자마다 간호사 활동 유형을 지정할 수 있습니다. 첫 번째는 누이가 의사의 끊임없는 감독하에 일하고 그의 모든 지시를 이행 할 때입니다. 둘째, 간호사와 의사가 상호 작용합니다. 즉, 함께 작업하고 모든 과정에서 사전에 동의합니다. 셋째, 독립적 인 간호 중재 즉, 의료 전문가는 독립적으로 행동하고 의사와상의하지 않고 현재 필요한 지원을 제공합니다.

당뇨병의 간호 과정은 큰 역할을합니다. 결국, 간호사는 당신이 방금 이야기하고, 지원을 찾고, 상담 할 수있는 사람입니다. 그들 모두는이 질병을 앓는 데 도움이되는 약간의 심리학자들입니다. 그들은 완전한 삶을 살아가는 법을 가르쳐 줄 것이며, 당신이해야 할 신체 활동을 알려줄 것입니다. 그래서 그들의 역할은 때때로 약물을 처방하는 의사보다 훨씬 더 중요합니다.

당뇨병 환자의 관리는 또, 환자의 치료의 기능과 관련된 특정 문제의 번호를 포함, 치료에 대한 공동 활동을 수행하는 철저한를 제공합니다. 심한 가려움증과 병원성 미생물에 대한 감수성이 낮은 배경의 당뇨병 환자에게 피부의 다양한 변화가 종종 관찰됩니다. 이와 관련하여 피부의 청결 상태를주의 깊게 모니터링하고 위생적인 ​​목욕을 통해 환자를 적시에 진찰해야합니다. 설탕 함량이있는 소변은 다양한 미생물의 개발을위한 좋은 영양소이며, 피부와의 접촉은 심한 가려움증과 기저귀 발진의 형성을 일으켜 정기적 인 환자 세척이 필요합니다. 장기간 휴식을 취하면 환자는 종종 압박감을 느끼게됩니다. 낮은 신체 저항의 배경에서 환자는 종종 잇몸 (치은염) 및 구강 점막 (구내염)의 염증성 질환을 앓게됩니다. 이러한 합병증의 예방은 체계적인 구강 위생,시기 적절한 재활이 필요합니다. 발 닦기에 특히주의를 기울여야하며, 따뜻한 물로 씻고 매일 닦아내야합니다. 당뇨병의 괴저가 의심되는 경우 의사에게 알리십시오. 환자는 발을 문지르지 않도록 편안하고 편안한 신발을 신어야합니다. 당뇨병 환자의 경우 호흡 기관, 심혈관 계통, 소화관 등의 병이 동반되는 경우가 많으며,이 때문에 호흡기 및 심혈 관계 간호사의 지속적인 모니터링이 필요합니다. 가래를 수집하고, 호흡 빈도를 세며, 맥박의 특징을 확인하고, 혈압을 측정하고, 부종, 장 활동의 동력을 모니터링합니다.

당뇨병 환자의 객관적인 검사로 돌아가서 다음 사항에주의를 기울일 필요가 있습니다.

피부 색깔 및 건조;

체중 감소 또는 과체중;

환자의 식욕이 무엇인지, 환자가 스스로 먹을 수 있는지 여부를 알아 내야합니다. 규정 식 보충 교재를위한 영양사를 요구하십시오; 또한 얼마나 많은 양의 알코올이 소비되는지 알아보십시오).

생리 기능 (대변 규칙 성);

수면 및 휴식 (수면제에 대한 수면 의존성).

1 차 간호 평가의 모든 결과는 "간호 평가 목록"(별첨 참조)에 간호사가 기록합니다.

간호사 활동의 다음 단계는 정보를 종합하고 분석하여 결론을 도출하는 것입니다. 후자는 환자의 문제와 간호의 대상이됩니다.

따라서 환자의 문제를 해결하는 데 어려움이있을 때 환자의 문제가 발생합니다.

간호 과정을 통해 간호사는 환자의 우선 순위 문제를 파악합니다.

하지의 통증;

간호사는 환자 및 친척들과 간호 계획을 작성하여 각 사례의 우선 순위 문제를 파악하고 구체적인 목표를 설정하며 각 단계의 동기 부여를 통해 실제 치료 계획을 세울 수 있어야합니다.

그 다음에 간호 중재 계획을 시행합니다. 간호사는 간병 계획을 수행합니다.

간호 중재의 효과를 평가하기 위해서는 환자와 그의 가족의 의견을 고려할 필요가 있습니다.

간호사가 수행하는 조작.

물의 균형을 확인하다

약을 배포하고, 약속 일지에 쓰고,

중증 환자를 돌보고, 다양한 연구 방법으로 환자를 준비하며,

환자들에게 연구,

피하 인슐린 주사

장비 : 바늘이 달린 일회용 인슐린 주사기, 인슐린 준비 용 약병, 멸균 트레이, 사용한 재료 트레이, 살균 핀셋, 70o 알코올 또는 기타 피부 살균제, 멸균 면화 공 (핀 냅킨), 족집게 (살균제가있는 백 단클릿 ), 폐기물을 담그는 소독제가있는 용기, 장갑.

I. 절차 준비

1. 약물에 대한 환자의 인식과 주사에 대한 동의를 명확히하기.

2. 다가오는 절차의 목적과 과정을 설명하십시오.

3. 약물에 대한 알레르기 반응의 존재를 분명히하기.

4. 손을 씻고 말립니다.

5. 장비를 준비하십시오.

6. 마약의 유효 기간을 확인하십시오.

7. 패키지에서 멸균 트레이, 핀셋을 제거합니다.

8. 일회용 인슐린 주사기를 조립하십시오.

9. 5-6 개 면봉을 준비하고, 패치에 피부 살균제를 적셔 2 개의 발을 말려 둡니다.

10. 비 살균 포셉을 사용하여 인슐린 준비 바이알의 고무 마개를 덮고있는 뚜껑을 엽니 다.

11. 방독면이있는 면봉으로 뚜껑을 닦고 마른 멸균 면봉 (냅킨)으로 병 뚜껑을 말리거나 닦으십시오.

12. 사용한 천을 사용 된 재료 트레이에 버립니다.

13. 주사기에 약물을 바른 복용량으로 입력하고 바늘을 바꿉니다.

14. 주사기를 멸균 트레이에 넣고 챔버로 옮깁니다.

15. 환자가이 주사를 편안하게 할 수 있도록 도와주십시오.

나. 절차 수행

16. 장갑을 끼십시오.

17. 주사 부위를 3 면봉 (물티슈)으로 연속적으로 처리하고, 2 개는 피부 살균제를 적셔 두십시오. 먼저 큰 부위를, 그 다음에 주사 부위 자체를 3 번 ​​건조시킵니다.

18.. 의사가 엄격하게 처방 한 용량으로 약물을 남긴 채로 주사기에서 공기를 강제로 빼내려면 캡을 제거하고 주사 부위의 피부를 접어 넣습니다.

19. 바늘을 피부 접어 진 부분 (바늘 길이의 2/3)에 45도 각도로 삽입합니다. 검지로 바늘 캐 뉼러를 잡습니다.

20. 플런저에 왼손을 옮기고 약을 삽입하십시오. 주사기를 손에서 다른 손으로 옮길 필요가 없습니다.

당뇨병 치료의 간호사 역할

당뇨병은 인슐린 결핍과 함께 ​​발생하는 내분비 질환입니다. 이 질병은 세계의 모든 유럽 국가의 보건 시스템의 우선 순위 문제입니다. 질병은 매우 빨리 퍼지고 당뇨병의 합병증 예방에 간호사의 역할은 매우 중요합니다. 이미 기본 단계에서 의료 종사자는 적절한 인식과 훈련을 받기 위해 당뇨병 분야에서 충분한 수준의 교육과 기술을 습득해야합니다.

당뇨병 간호사의 책임

당뇨병 환자 상담에 대한 지식과 기술이 뛰어난 직원입니다. 당뇨병 환자 관리의 여러 영역에서 기술을 사용하여 치료 전술을 결정할 수있는 Erudite. 환자를위한 교육 프로그램을 개발하고 지역 사회에서 구현할 수 있습니다. 임상 실습에 적극적입니다. 지식과 기술을 향상시키기 위해 다른 의료 종사자를위한 프로그램을 조직 할 수있는 능력.

이 심각한 질병에는 의료 인력의 풍부한 지식과 역량, 환자의 의료 요원이 자신의 상태를 스스로 제어 할 수있는 의무 교육이 필요합니다. 이를 위해 효과적인 도구는 당뇨병 학교를 만드는 것입니다. 학교를 창설 할 수 있으려면 탁월한 자격을 갖춘 교육을 통해 의료 직원의 업무를 크게 개선해야합니다.

학교의 예방 차원 SD

주요 목적, 그것은 삶의 질과 활동적인 수명의 향상입니다. 주요 과제 학교는 당뇨병, 치료 옵션, 적절한 영양 및 당뇨병 식단 환자의 최대 숙련도입니다. 적절한 직업 선택, 적절한 가족 계획에 대한 지원. 의사와 간호사와의 긴밀한 협력하에자가 제어 방법을 교육합니다.

적절한 학교를 조직하려면 몇 가지 조건이 필요합니다. 즉, 환자 교육에 관심있는 의사; 모든 요구 사항을 충족시키는 방. 특별 매뉴얼; 당뇨 환자에 관한 유용한 문헌; 훈련 프로그램 및 익숙 함. 의사 나 간호사가 각 사람에게 최대주의를 개별적으로 줄 수 있도록 최대 10 명까지 그룹화하십시오. 수업 시간은 40 분에서 1 시간으로 결정됩니다.

교실에서는 당뇨병 환자의 친숙 함을 조직 할뿐만 아니라 혈당 측정기를 사용하는 방법을 가르치기 위해 혈당 자체 결정 기술을 사용합니다. 다이어트의 중요성을 설명하고, 빵 단위 테이블 사용법을 가르쳐주십시오. 피부 관리의 규칙을 가르치고, 예상치 못한 열화의 경우에 자조를 표현합니다. 그리고 가장 중요한 것은, 연구 과정에서 환자는 자격을 갖춘 간호사 나 의사로부터 언제나 심리적 지원을받을 수 있다는 것입니다. 환자가 스스로를 장애인으로 생각하지 않도록 가능한 한 최선을 다해 가능한 한 완벽하게 자신의 삶을 조직하십시오.

WHO는 완전한 치료 방법 인 환자 교육이 의약품 복용과 같이 중요하고 필요하다는 것을 인식했습니다. 실제로 정보가 부족해도 질병에 성공적으로 대처하고 통제 할 수 없습니다. 당뇨병에 대한 투쟁은 의료진뿐 아니라 환자 자신의 참여에 달려 있습니다.

당뇨병 학교는 이미 인터넷에서 발견 될 수 있습니다.

당뇨병 환자를 돌보는 간호사 업무의 중요성

간호사의 역할은 당뇨병 환자에게 모든 의사의 지시 사항을 정확히 수행해야하기 때문에 중요하고 중요합니다. 인류와 연민, 사교성 및 반응성과 같은 귀중한 자질의 존재.

전문적으로 환자를 도울 수 있으려면 간호사가 당뇨병의 원인, 합병증, 모든 징후 및 보상 방법을 잘 알고 있어야합니다. 환자의 문제를 이해하십시오.

당뇨병 환자의 문제: 잦은 갈증, 피부 가려움증, 구강 내 아세톤 냄새, 메스꺼움, 구토, 심리적 불안정.

주치의는 진단하고 처방하고 환자의 문제를 결정하며 간호사의 경우는 이러한 문제로 인해 발생하는 모든 어려움을 결정합니다. 환자에 관한 모든 정보는 간호사가 수집하여 주치의에게보고해야합니다. 설문 조사는 간호 과정의 5 가지 활동 중 하나입니다.. 시험은 또한 환자의 매개 변수에 대한 설명과 평가를 포함합니다 : 외모, 붓기의 존재, 점막 상태; 체중, 신장, 맥박, 혈압, 체온의 측정. 얻은 정보는 문서화되어 있으며 간호사의 전문 업무의 합법적 인 프로토콜입니다.

당뇨병과 잠재력을 가진 환자의 실제 문제를 확인하는 것은 간호 과정의 두 번째 의무 사건. 간호사는 환자의 건강과 자연 기능을 방해하는 불만 사항을 토대로 간호 진단을합니다. 환자 친척과의 대화를 통해 나쁜 습관을 결정합니다.

간호 행사의 세 번째 단계는 간호 과정의 목표 및 과제 지정, 조치 계획을 포함합니다. 간호사는 목표를 구성하고, 의도 된 목표의 이행과 성취, 기대되는 결과 및 성취를위한 조건을 고려합니다. 자매 카드 사건 기록을 씁니다. 예를 들어, 2 월 7 일까지, 그는 목표를 환자 자신으로, 환자를 발에, 행동으로 - 간호사의 도움으로 "환자를 발로 맞출 것"이라고 계획하고 있습니다.

4 단계는 계획된 행동의 실행을 포함합니다. 간호사는 환자의 검사, 재활, 치료의 조치를 취합니다. 예방 조치의 실행.

간호 업무의 세 가지 주요 범주 :

  1. 그의 감독하에 의사의 처방전을 이행;
  2. 환자의 필요에 따라 간호 중재를 독립적으로 선택할 수 있습니다. 예를 들어, 위생 절차 또는 환자의 여가 조직;
  3. 상호 간호 중재는 의사와 간호사의 전반적인 업무를 결정합니다. 필요한 경우 다른 전문가와의 상호 작용.

어떤 유형의 간호 중재를 수행하는 간호사의 책임은 중요하고 매우 중요합니다.

환자를위한 간호 분석은 그녀의 의무 중 다섯 번째 단계에 포함됩니다. 여기에는 목표 달성의 평가, 당뇨병 환자의 건강 상태에 대한 간호 효과, 간호 환자 반응의 분석 및 향후 잠재적 문제의 탐색이 포함됩니다.

간호사가 환자의 필요를 충족시키지 못하면 대부분의 경우 환자가 문제에 직면합니다.

간호사의 업무와 최종 결과를 비교하는 것은 그녀의 기술과 전문성을 평가하는 데 중요합니다.

당뇨병 환자 간호사 영양의 조직

당뇨병 치료의 주된 요인은식이 요법입니다. 주로 저탄 수화물 또는 저칼로리 식단을 사용했습니다. 당뇨병의 증상이 경미하면식이 요법으로 인하여 건강 상태를 정상화시킬 수 있습니다. 중등도에서 중증의 형태의 당뇨병 과정에서는식이 요법과 당뇨병식이 요법을 피할 수 없습니다.

저탄 수화물 다이어트, 이것은 "가벼운"탄수화물이 적은 식사입니다. 알갱이로 만든 설탕, 잼, 케이크, 패스트리, 과자, 아이스크림의 형태로 과자를 먹는 것에는 권장하지 않습니다. 달콤한 과일, 특히 포도와 바나나를 금지했습니다. 이들은 포도당이 많은 음식입니다.

소량으로 탄수화물이 결합 된 형태 (섬유 및 전분)의 제품 : 콩, 검은 빵; 곡물, 세 몰리나 제외.

영양 분수, 하루에 최대 5 번, 3 가지 주요 식사, 2 번 간식.

당뇨병을 앓고있는 저칼로리 식단 지방이 적고 칼로리가 적은 음식을 제공합니다. 이 다이어트의 결과로 환자는 체중을 줄이고 혈당 수치를 낮출 수 있습니다. 그것은 버터, 라드, 지방 치즈, 훈제 육류, 과자, 부산물을 사용하지 않는 것이 좋습니다.

허용 된 버섯, 신선한 허브, 콩과 식물, 야채. 작은 복용량, 식물성 기름, 살코다 고기와 물고기.

간호사는 친척과 친구들을 병 들게하는 제품의 가용성을 지속적으로 모니터링합니다. 음식의 품질과 신선도, 섭취량 및 음주량을 모니터링합니다. 당뇨병 환자의 영양 상태 준수 모니터링은 간호사의 책임입니다.

당뇨병 환자의 합병증, 간호사의 의무

당뇨병 간호사 당뇨병 환자는 심혈 관계 (허혈, 심장 발작, 고혈압 위기), 신경 (신경 병증), 신 병증과 같은 합병증을 경험할 수 있음을 알아야합니다. 감염성 합병증에 대한 높은 감수성. 이와 관련하여 간호사의 임무는 환자의 피부를 철저히 검사하는 것입니다. 특히 통증 민감성이 신경 병증에서 사라지기 때문입니다. 적시에 상처 및 상처 치료. 매일 혈압과 체온, 설탕 수치를 측정합니다.

인슐린의 적절한 투여를위한 간호 과정

허용되는 인슐린 주사 부위 : 전 복벽, 바깥 쪽 허벅지, 엉덩이의 위쪽 사각형, 어깨. 근육 주사는 금지되어 있으며 피하 지방 조직에 주사하여 인슐린의 흡수가 정확한 속도로 발생합니다. 주입은 붓기가없는 깨끗한 피부 부위에서 시행됩니다. 간호사는 지방 비대의 징후 (염증, 부기, 피부 감염)를 모니터링해야합니다. 주사 전에 피부를 순수한 알콜로 치료하면 알콜이 증발 할 때까지 기다려야합니다.

인슐린 보관

카트리지, 주사기 펜, 다른 인슐린 바이알은 +30도 이상, 0도 이하의 온도에서 1 개월 이상 보관하지 않습니다. 햇빛에의 노출을 피하십시오.

인슐린 보관은 6 ~ 8 도의 온도에서 냉장고에 보관됩니다.

WHO 예측

오늘날 세계의 통계에 따르면 당뇨병 환자는 약 3 억 4 천 6 백만 명입니다. 2005 년부터 2030 년까지이 질병으로 인한 사망자가 두 배가됩니다. 당뇨병의 주요 증가는 산업 지역에서 관찰됩니다. 어린이와 청소년의 당뇨병 발병률이 증가한다는 사실은 놀랍습니다.

당뇨병에 대한 대중의 인식이 점점 더 시급 해지고 있습니다.

당뇨병 예방을위한 간호사의 역할

당뇨병 치료의 간호사 역할

당뇨병은 인슐린 결핍과 함께 ​​발생하는 내분비 질환입니다. 이 질병은 세계의 모든 유럽 국가의 보건 시스템의 우선 순위 문제입니다. 질병은 매우 빨리 퍼지고 당뇨병의 합병증 예방에 간호사의 역할은 매우 중요합니다. 이미 기본 단계에서 의료 종사자는 적절한 인식과 훈련을 받기 위해 당뇨병 분야에서 충분한 수준의 교육과 기술을 습득해야합니다.

당뇨병 간호사의 책임

당뇨병 환자 상담에 대한 지식과 기술이 뛰어난 직원입니다. 당뇨병 환자 관리의 여러 영역에서 기술을 사용하여 치료 전술을 결정할 수있는 Erudite. 환자를위한 교육 프로그램을 개발하고 지역 사회에서 구현할 수 있습니다. 임상 실습에 적극적입니다. 지식과 기술을 향상시키기 위해 다른 의료 종사자를위한 프로그램을 조직 할 수있는 능력.

이 심각한 질병에는 의료 인력의 풍부한 지식과 역량, 환자의 의료 요원이 자신의 상태를 스스로 제어 할 수있는 의무 교육이 필요합니다. 이를 위해 효과적인 도구는 당뇨병 학교를 만드는 것입니다. 학교를 창설 할 수 있으려면 탁월한 자격을 갖춘 교육을 통해 의료 직원의 업무를 크게 개선해야합니다.

학교의 예방 차원 SD

주요 목표는 삶의 질을 높이고 수명을 연장하는 것입니다. 학교의 주된 임무는 환자에게 당뇨병, 치료 가능성, 적절한 영양 섭취 및 당뇨병 식단을 최대한 활용하는 것입니다. 적절한 직업 선택, 적절한 가족 계획에 대한 지원. 의사와 간호사와의 긴밀한 협력하에자가 제어 방법을 교육합니다.

적절한 학교를 조직하려면 몇 가지 조건이 필요합니다. 즉, 환자 교육에 관심있는 의사; 모든 요구 사항을 충족시키는 방. 특별 매뉴얼; 당뇨 환자에 관한 유용한 문헌; 훈련 프로그램 및 익숙 함. 의사 나 간호사가 각 사람에게 최대주의를 개별적으로 줄 수 있도록 최대 10 명까지 그룹화하십시오. 수업 시간은 40 분에서 1 시간으로 결정됩니다.

교실에서는 당뇨병 환자의 친숙 함을 조직 할뿐만 아니라 혈당 측정기를 사용하는 방법을 가르치기 위해 혈당 자체 결정 기술을 사용합니다. 다이어트의 중요성을 설명하고, 빵 단위 테이블 사용법을 가르쳐주십시오. 피부 관리의 규칙을 가르치고, 예상치 못한 열화의 경우에 자조를 표현합니다. 그리고 가장 중요한 것은, 연구 과정에서 환자는 자격을 갖춘 간호사 나 의사로부터 언제나 심리적 지원을받을 수 있다는 것입니다. 환자가 스스로를 장애인으로 생각하지 않도록 가능한 한 최선을 다해 가능한 한 완벽하게 자신의 삶을 조직하십시오.

WHO는 완전한 치료 방법 인 환자 교육이 의약품 복용과 같이 중요하고 필요하다는 것을 인식했습니다. 실제로 정보가 부족해도 질병에 성공적으로 대처하고 통제 할 수 없습니다. 당뇨병에 대한 투쟁은 의료진뿐 아니라 환자 자신의 참여에 달려 있습니다.

당뇨병 학교는 이미 인터넷에서 발견 될 수 있습니다.

당뇨병 환자를 돌보는 간호사 업무의 중요성

간호사의 역할은 당뇨병 환자에게 모든 의사의 지시 사항을 정확히 수행해야하기 때문에 중요하고 중요합니다. 인류와 연민, 사교성 및 반응성과 같은 귀중한 자질의 존재.

전문적으로 환자를 도울 수 있으려면 간호사가 당뇨병의 원인, 합병증, 모든 징후 및 보상 방법을 잘 알고 있어야합니다. 환자의 문제를 이해하십시오.

당뇨병 환자의 문제 : 잦은 갈증, 가려운 피부, 구강 내 아세톤 냄새, 메스꺼움, 구토, 심리적 불안정.

주치의는 진단하고 처방하고 환자의 문제를 결정하며 간호사의 경우는 이러한 문제로 인해 발생하는 모든 어려움을 결정합니다. 환자에 관한 모든 정보는 간호사가 수집하여 주치의에게보고해야합니다. 설문 조사는 간호 과정의 5 가지 활동 중 하나입니다. 시험은 또한 환자의 매개 변수에 대한 설명과 평가를 포함합니다 : 외모, 붓기의 존재, 점막 상태; 체중, 신장, 맥박, 혈압, 체온의 측정. 얻은 정보는 문서화되어 있으며 간호사의 전문 업무의 합법적 인 프로토콜입니다.

당뇨병과 잠재력을 가진 환자의 실제 문제를 확인하는 것은 간호 과정의 두 번째 필수 행사입니다. 간호사는 환자의 건강과 자연 기능을 방해하는 불만 사항을 토대로 간호 진단을합니다. 환자 친척과의 대화를 통해 나쁜 습관을 결정합니다.

간호 행사의 세 번째 단계는 간호 과정의 목표 및 과제 지정, 조치 계획을 포함합니다. 간호사는 목표를 구성하고, 의도 된 목표의 이행과 성취, 기대되는 결과 및 성취를위한 조건을 고려합니다. 자매 카드 사건 기록을 씁니다. 예를 들어, 2 월 7 일까지, 그는 목표를 환자 자신으로, 환자를 발에, 행동으로 - 간호사의 도움으로 "환자를 발로 맞출 것"이라고 계획하고 있습니다.

4 단계는 계획된 행동의 실행을 포함합니다. 간호사는 환자의 검사, 재활, 치료의 조치를 취합니다. 예방 조치의 실행.

간호 업무의 세 가지 주요 범주 :

  1. 그의 감독하에 의사의 처방전을 이행;
  2. 환자의 필요에 따라 간호 중재를 독립적으로 선택할 수 있습니다. 예를 들어, 위생 절차 또는 환자의 여가 조직;
  3. 상호 간호 중재는 의사와 간호사의 전반적인 업무를 결정합니다. 필요한 경우 다른 전문가와의 상호 작용.

어떤 유형의 간호 중재를 수행하는 간호사의 책임은 중요하고 매우 중요합니다.

환자를위한 간호 분석은 그녀의 의무 중 다섯 번째 단계에 포함됩니다. 여기에는 목표 달성의 평가, 당뇨병 환자의 건강 상태에 대한 간호 효과, 간호 환자 반응의 분석 및 향후 잠재적 문제의 탐색이 포함됩니다.

간호사가 환자의 필요를 충족시키지 못하면 대부분의 경우 환자가 문제에 직면합니다.

간호사의 업무와 최종 결과를 비교하는 것은 그녀의 기술과 전문성을 평가하는 데 중요합니다.

당뇨병 환자 간호사 영양의 조직

당뇨병 치료의 주된 요인은식이 요법입니다. 주로 저탄 수화물 또는 저칼로리 식단을 사용했습니다. 당뇨병의 증상이 경미하면식이 요법으로 인하여 건강 상태를 정상화시킬 수 있습니다. 중등도에서 중증의 형태의 당뇨병 과정에서는식이 요법과 당뇨병식이 요법을 피할 수 없습니다.

당뇨병이있는 저탄 수화물식이 요법은 저탄 수화물식이 요법입니다. 알갱이로 만든 설탕, 잼, 케이크, 패스트리, 과자, 아이스크림의 형태로 과자를 먹는 것에는 권장하지 않습니다. 달콤한 과일, 특히 포도와 바나나를 금지했습니다. 이들은 포도당이 많은 음식입니다.

소량으로 탄수화물이 결합 된 형태 (섬유 및 전분)의 제품 : 콩, 검은 빵; 곡물, 세 몰리나 제외.

영양 분수, 하루에 최대 5 번, 3 가지 주요 식사, 2 번 간식.

당뇨병이있는 저 칼로리 식단은 소량의 칼로리, 저지방 함량을 함유 한 음식을 제공합니다. 이 다이어트의 결과로 환자는 체중을 줄이고 혈당 수치를 낮출 수 있습니다. 그것은 버터, 라드, 지방 치즈, 훈제 육류, 과자, 부산물을 사용하지 않는 것이 좋습니다.

허용 된 버섯, 신선한 허브, 콩과 식물, 야채. 작은 복용량, 식물성 기름, 살코다 고기와 물고기.

간호사는 친척과 친구들을 병 들게하는 제품의 가용성을 지속적으로 모니터링합니다. 음식의 품질과 신선도, 섭취량 및 음주량을 모니터링합니다. 당뇨병 환자의 영양 상태 준수 모니터링은 간호사의 책임입니다.

당뇨병 환자의 합병증, 간호사의 의무

당뇨병 간호사는 당뇨병 환자가 심혈 관계 (허혈, 심장 발작, 고혈압 위기), 신경 (신경 병증), 신 병증과 같은 합병증을 경험할 수 있음을 알아야합니다. 감염성 합병증에 대한 높은 감수성. 이와 관련하여 간호사의 임무는 환자의 피부를 철저히 검사하는 것입니다. 특히 통증 민감성이 신경 병증에서 사라지기 때문입니다. 적시에 상처 및 상처 치료. 매일 혈압과 체온, 설탕 수치를 측정합니다.

인슐린의 적절한 투여를위한 간호 과정

허용되는 인슐린 주사 부위 : 전 복벽, 바깥 쪽 허벅지, 엉덩이의 위쪽 사각형, 어깨. 근육 주사는 금지되어 있으며 피하 지방 조직에 주사하여 인슐린의 흡수가 정확한 속도로 발생합니다. 주입은 붓기가없는 깨끗한 피부 부위에서 시행됩니다. 간호사는 지방 비대의 징후 (염증, 부기, 피부 감염)를 모니터링해야합니다. 주사 전에 피부를 순수한 알콜로 치료하면 알콜이 증발 할 때까지 기다려야합니다.

인슐린 보관

카트리지, 주사기 펜, 다른 인슐린 바이알은 +30도 이상, 0도 이하의 온도에서 1 개월 이상 보관하지 않습니다. 햇빛에의 노출을 피하십시오.

인슐린 보관은 6 ~ 8 도의 온도에서 냉장고에 보관됩니다.

WHO 예측

오늘날 세계의 통계에 따르면 당뇨병 환자는 약 3 억 4 천 6 백만 명입니다. 2005 년부터 2030 년까지이 질병으로 인한 사망자가 두 배가됩니다. 당뇨병의 주요 증가는 산업 지역에서 관찰됩니다. 어린이와 청소년의 당뇨병 발병률이 증가한다는 사실은 놀랍습니다.

당뇨병에 대한 대중의 인식이 점점 더 시급 해지고 있습니다.

인슐린 의존성 당뇨병 환자를 돌보는 간호사의 역할

아르 한 겔 스크 지역 보건부

주정부 자율 교육 기관

아르 한 겔 스크 지역의 중등 직업 교육

"아르 한 겔 스크 의과 대학"

주제 : 환자를 돌보는 간호사의 역할

MDK / PM 02 : 의학 진단 및

완료 : Klimova N. B.

학생 4 과목 8 개 그룹

화제의 관련성 : 당뇨병은 대사성의 그룹입니다

(대사성) 고혈당을 특징으로하는 질병

인슐린 분비, 인슐린 작용 또는

이 두 요소 모두. 당뇨병의 발병률은 지속적으로 증가하고 있습니다.

선진국에서는 전체 인구의 6-7 %를 차지합니다.

당뇨병은 심혈 관계 및 혈당 강하 후에 3 위를 차지합니다.

종양학 질병. 당뇨병 - 전세계 의료

오늘날 모든 사람들에게 영향을 준 21 세기 사회 및 인도 주의적 문제

세계 공동체. 20 년 전에 전 세계 사람들의 수

당뇨병 진단은 3 천만을 초과하지 않습니다. 평생 동안

당뇨병의 1 세대 발병률이 급격히 증가했습니다.

오늘날 당뇨병은 2 억 8 천 5 백만명 이상이며 2025 년까지 예측에 따르면

국제 당뇨병 연맹 (MFD), 그들의 수는 438 명으로 증가 할 것입니다.

백만 동시에 당뇨병은 꾸준히 젊어지고 점점 더 많은 사람들에게 영향을 미치고 있습니다.

일하는 나이. 당뇨병 - 심한 만성

의료가 필요한 진보적 인 질병

환자의 삶 전체에 걸쳐 중요한 이유 중 하나입니다.

조기 사망. 세계기구에 따르면

건강 (WHO), 세계에서 매 10 초마다 1 명이 사망합니다.

당뇨병, 즉 약 4 백만 명의 환자가 매년 사망합니다.

에이즈와 간염보다. 당뇨병은 발달이 특징입니다.

심각한 합병증 : 심혈 관계 및 신부전,

시력 상실,하지의 괴저 질병 사망

당뇨병 환자에서 심장 및 뇌졸중 2 ~ 3 회, 패배

신장 12-15 번, 실명 10 번,하지 사지 절단 거의

일반 인구보다 20 배 더 자주. 2006 년 12 월,기구

UN은 특별 결의안 No. 61/225를 채택

당뇨병이 심한 만성으로 인정 된 당뇨병

뿐만 아니라 심각한 위협이되는 질병

개인의 복지뿐만 아니라 경제적 사회적

국가 복지 및 전 세계 공동체. 당뇨병은 질병이다.

매우 비쌉니다. 당뇨병과 그 직접 비용

선진국에서는 적어도 예산의 10-15 %를 차지합니다

건강 관리. 동시에 비용의 80 %는 합병증을 퇴치하기 위해 사용됩니다.

당뇨병. 당뇨병에 대한 체계적인 접근법은 특징입니다

러시아 국가 건강 정책. 그러나

세계 전체에서와 같이 러시아의 발생 빈도가 증가하는 상황은,

오늘 취해진 모든 조치를 앞두고 공식적으로이 나라에서

그러나 결과에 따라 약 300 만 명의 환자가 등록됩니다.

통제 및 역학 연구, 그들의 숫자는 9-10

백만 즉, 확인 된 환자는 3 명에서 1 명입니다.

4 식별되지 않았습니다. 또한 약 6 백만 명의 러시아인이

prediabetes의 상태. 전문가에 따르면,

러시아는 매년 약 2 천 8 십억 루블을 쓴다. 이 금액

총 건강 예산의 약 15 %를 차지합니다.

분류에 따라 당뇨병은 다음과 같이 나뉩니다.

특징이있는 1 형 당뇨병 (인슐린 의존성 당뇨병)

랑게르한스 섬의 B 세포의 파괴와 절대적 발달

인슐린 결핍. 환자의 나이는 어느 것이나 가능하지만 더 자주 있습니다.

젊은 환자와 아이들.

제 2 형 당뇨병 (인슐린 비 의존성 당뇨병) 진단

훨씬 더 자주. 주로 40 세 이상의 환자에게서 발생합니다. 그에게

전 세계 당뇨병 환자의 90 %를 차지했습니다. 주요 우려 사항

건강 관리는 위험도가 높은 설탕 그룹을 확인하는 것입니다.

당뇨병 및이 질환의 조기 진단이 포함됩니다.

연구 대상 : 인슐린 비 의존성 당뇨병에서 간호 과정.

연구 대상 : 비 인슐린 의존 당뇨병과 간호사의 역할

환자를 돌보는 때.

목적 : 인슐린 비 의존성 간호 과정

원인 및 원인을 조사해야한다.

당뇨병, 임상 사진,이 진단 적 특징

질병, 합병증 및 원리 분석

응급 진료, 예방 방법 체계화

제 1 장 인슐린 의존성 당뇨병.

병인학 및 병인 발생.

당뇨병은 대부분 친척에 의해 발생합니다.

인슐린 결핍, 적어도 - 절대. 주요 원인

인슐린 의존성 진성 당뇨병의 발달은 유기 또는

췌장 섬토 세포의 베타 세포 기능 손상

글 랜드는 인슐린 합성이 불충분하게된다. 이

실패는 췌장 절제술 후 발생할 수 있으며,

혈관 경화와 췌장 바이러스 손상으로,

췌장염, 외상 후, 음식 섭취,

β 세포에 직접적으로 영향을주는 독성 물질

당뇨병의 발병 기전에는 두 가지 주요 연결 고리가 있습니다.

내분비 세포에 의한 불충분 한 인슐린 생산

췌장; 인슐린과 세포의 상호 작용에 대한 위반

구조의 변화 또는 감소로 인한 신체 조직

인슐린에 대한 특정 수용체의 수, 구조의 변화

인슐린 자체 또는 손상된 세포 내 전달 메커니즘

수용체에서 세포 소기관으로의 신호. 유전이있다.

당뇨병 성향. 부모 중 한 명이 아플 경우,

제 1 형 당뇨병을 유전 할 확률은 10 %이며, 두 번째 유형의 당뇨병

첫 번째 유형의 장애는 I 형 당뇨병의 특징입니다. 출발점

이 유형의 당뇨병의 발달에있는 내분비의 다량 파괴

췌장 세포 (랑게르한스 섬)

혈액의 인슐린 수치가 비판적으로 감소합니다. 대량 죽음

내분비 췌장 세포는

바이러스 성 감염, 암, 췌장염, 독성

췌장의 병변, 스트레스 조건, 다양한

면역계의 세포가있는자가 면역 질환

췌장 베타 세포에 대한 항체 생산

그들. 이 유형의 당뇨병은 대부분의 경우에

어린이 및 청소년 (최대 40 년). 인간에서는이 질병

종종 유 전적으로 결정되고 조절된다.

6 번째 염색체에있는 많은 유전자의 결함. 이러한 결함

유기체의자가 면역 침략의 경향을 형성한다.

췌장 세포에 악영향을 미친다.

β 세포의 재생 능력. 자가 면역 병변의 기초

세포는 세포 독성 물질에 의해 손상을 입는다. 이

패배는 자극하는자가 항원의 방출을 일으킨다.

대 식세포와 T- 살해자의 활동으로 이어지며

형성과 interleukins의 혈액으로의 방출 농도

췌장 세포에 독성 영향을 미친다. 또한

세포는 글 랜드 조직의 대 식세포에 의해 손상됩니다. 또한

도발 요인은 세포 저산소증을 연장시킬 수있다.

췌장 및 고 탄수화물, 고지방 및 빈약 한 상태

단백질식이 요법으로 분비 활동을 감소시킵니다.

섬 세포와 그들의 죽음에 대한 관점. 대규모로 시작한 후

세포 죽음은 자기 면역 손상의 기전을 유발합니다.

이 질병의 발병은 심각합니다. 신원 확인시 임상 사진

이 질병은 절대 인슐린 결핍의 결과이며,

심한 고혈당증과 당뇨병을 일으키며, 차례로

당뇨병의 특징적인 증상을 유발합니다. 여기에는 다음이 포함됩니다.

다뇨증 (야간 포함) - 삼투 성뇨증의 결과;

갈증; 구강 건조;

식욕 증가 및 다 식성에도 불구하고 체중 감소;

가려움증을 포함한 피부 발현 (가능한 가려움증 점막, -

외음부에있는 여성), 세균성 및 곰팡이 성향

피부와 점막의 감염 (furunculosis, 칸디다증);

포도당과 케톤을 소변에 넣습니다.

또한 비 특유의 증상이 특징 인 약점, 피로.

시간이 치료를 시작하지 않으면 환자는 당뇨병을 앓게됩니다.

의식의 점진적인 손상을 동반 한 케톤 산증

저혈당 치료를받는 환자에서 임상

지속적인 고혈당으로조차도 표식을 지울 수 있습니다.

당뇨병의 만성 합병증 (당뇨병

망막증, 당뇨병 성 신증, 당뇨병 성 다발성 신경 병증)

해당 임상 이미지가 관찰됩니다.

인슐린 의존성 당뇨병의 합병증.

인슐린 의존성 당뇨병은 종종 결과를 초래합니다. 합병증

질병은 단기적이고 만성적입니다.

그들은 대개 치료에 잘 반응합니다. 불충분 한 또는

제 1 형 당뇨병 치료제 미발급

또한 인슐린 의존성 당뇨병의 일반적인 합병증

저혈당증 (혈당치가 위험한

레벨). 저혈당 환자가 제 시간에 치료를받지 못하는 경우.

도움이된다면, 그는 희미하고 심지어 혼수 상태에 빠질 수도 있습니다.

이러한 합병증의 진행 과정은 통제하기가 더 어려우며, 진행 과정

당뇨병의 조기 사망을 초래할 수 있습니다. 세심한

혈당 조절은 이러한 문제의 위험을 줄이지 만 제거하지는 못합니다

완전하게. 당뇨병이 장기화되면

잘 보상 된 질병이있는 환자.

인슐린 의존성 진성 당뇨병의 합병증은 다음과 같습니다.

심장 및 혈관 질환 (죽상 경화증, 고혈압,

모든 조직과 기관의 작은 혈관의 병변

신경계 손상 - ​​감각 상실

팔다리, 현기증, 발기 기능 장애

남성, 궤양, 괴사의 발달.

신부전 등

당뇨병 및 치료 처방의 조기 진단은 매우 중요합니다.

질병. 조기 치료로

합병증의 가능성. 이 단지에는 다음이 포함됩니다.

탄수화물 대사 상태를 평가하는 실험실 테스트

(포도당, 당화 헤모글로빈) 및 베타 세포 분비 기능

췌장 (인슐린, C- 펩티드). 설탕 진단하기

당뇨병은 다음 연구를 수행합니다. 포도당의 혈액 검사 :

금식은 모세 혈관의 포도당 함량을 결정합니다.

손가락). 포도당 내성 검사 : 금식은 약 75 g

포도당을 물 1 ~ 1.5 컵에 녹여 결정한 다음

0.5, 2 시간 후 혈당 농도. 소변 포도당 분석 및

케톤 체 : 케톤 체와 포도당 검출로 진단 가능

당뇨병. 글리콜 화 된 (글리코 실화 된) 헤모글로빈 (HbA1c)은

혈중을 순환하는 총 헤모글로빈의 일부.

포도당 이 지표는 %로 측정됩니다. 혈액 속의 설탕이 많을수록

더 많은 헤모글로빈이 당화 될 것입니다. 이것은 중요한 혈액 검사입니다.

당뇨병이 있거나 당뇨병이 의심됩니다. 그는 아주 확실하다.

지난 3 년 동안 혈장의 평균 포도당 수치를 보여줍니다

개월. 인슐린과 C- 펩티드 (분자 단편)의 결정

프로 인슐린, 어떤 인슐린이 제거 된 결과로) 혈중 :

당뇨병의 제 1 유형에서 인슐린 및 C- 펩타이드의 양

두 번째 형식에서는 값이 크게 감소합니다.

인슐린 의존성 당뇨병의 치료.

이 질병의 치료는 주로

라이프 스타일 (다이어트 요법, 운동, 스트레스 감소)

상황), 약물 치료 (구강

적절하게 처방 된식이 요법 (식이 요법 9)은

혈당과 체중 증가를 증가시킵니다. 분수 영양 (6

- 하루에 7 번) 동시에 작은 부분에

오랜 시간 동안 최적의 무게를 유지할 수 있습니다.

혈중 포도당 농도의 급격한 변화를 막을 수 있습니다.

총 칼로리 섭취량과 지방, 단백질 및 탄수화물의 비율

다이어트는 건강한 식생활의 원칙을 준수해야합니다.

매일 똑같이있어 라.

1.5.2. 신체 활동.

도징 된 물리적 부하의 동일한 유형을 권장합니다 : 도보.

신선한 공기, 수영, 자전거 타기 등을 걸 으면 반드시해야합니다.

나이, 기본 신체에 따라 개별적으로 조정

활동, 환자의 일반적인 상태, 당뇨 합병증의 존재 및

1.5.3. 약물 치료.

가장 저렴하고 입증 된 당뇨병 치료 방법 1

유형은 인슐린 요법입니다. 이 유형의 당뇨병이 불리기 때문에

인슐린 의존적 인 경우, 그 치료법은

환자의 혈액에서 인슐린. 호르몬 수치를 유지하기 위해

인슐린 전문의는 정기적 인 인슐린 주사 (복용량 및 계획

주치의가 주사를 맞춘 경우에만 해당) 또는 당뇨병 약 1

유형 인슐린의 도입으로 췌장의 기능을 대체 할 수 있습니다.

이 경우 인슐린에 대한 단일 치료 요법은 존재하지 않으며,

인슐린 제제는 세 가지 유형이 있습니다 :

쇼트 타입 인슐린은 식사 직후에 복용해야하며,

그러한 약물은 다음으로부터받은 탄수화물의 이용을 제공합니다.

인슐린의 연장 된 유형은 통제 수준을 돕습니다

식사 사이와 밤, 수면 중 혈당.

조합 약물은 두 가지의 특성을 결합합니다.

어떤 경우에는 인슐린 요법이 발생할 수 있습니다.

합병증. lipodystrophy와 인슐린 저항성 이외에,

저혈당 및 알레르기 성 질환 (가려움증,

발진, 발열, 때로는 아나필락시스 쇼크).

인슐린 투여에 대한 국소 알레르기 반응의 발달과 함께

다른 약으로 대체해야합니다.

제 2 장. 보살핌의 의료 자매의 역할

Insulin Diabetes 환자.

2.1 간호 과정의 특징.

첫째, 간호 과정이란 무엇입니까? 그것은 과학적으로 근거가있다.

의학적으로, 환자 치료 기술. 그의 목표는

환자의 삶의 질을 향상시키고 사용 가능한 것으로 찾도록 돕는다.

문제 및 미래에 발생할 수있는 문제들. 이를 바탕으로,

특정 작업이 설정됩니다. 첫 번째 단계에서는 설문 조사, 간호사

질병의 완전한 그림을 만드는 데 도움이됩니다. 그녀는 그녀 자신이 있어야합니다.

모든 병력이 기록되고 기록되는 질병의 병력

결론 및 관찰. 두 번째 단계

진단이 이루어지고,뿐만 아니라

환자의 기존의 명백한 문제뿐만 아니라

미래에 일어난다. 당연히, 첫째로에 응답해야합니다

환자의 증상과 증상의 발병시 가장 위험합니다.

간호사가 문제의 범위를 결정해야한다는 것을 명심해야합니다

이는 환자의 삶을 복잡하게 만들 수 있습니다. 환자 문제 :

- 가려움증, 건성 피부;

- 약점, 피로; 감소 된 시력;

- 하지의 통증;

- 지속적으로 식단을 따를 필요성;

- 항 당뇨병 약물의 지속적인 사용에 대한 필요성

(manil, diabeton, amaril 등);

질병의 성격과 원인에 대한 지식 부족; 다이어트 요법;

저혈당을 가진 각자 도움; 발 관리; 빵 단위를 계산하고

메뉴 그리기; 미터를 사용하여; 설탕 합병증

당뇨병 (혼수 상태 및 당뇨병 성 angiopathy) 및 혼수 상태에 도움.

2. 잠재적 인 문제.

- precomatose 및 comatose 상태 :

- 하지의 괴저;

- 급성 심근 경색;

- 만성 신부전;

- 백내장 및 당뇨병 성 망막증;

- 2 차 감염, 농포 성 피부 질환;

- 인슐린 치료로 인한 합병증;

- 천천히 상처 치유, 수술 포함. 여기에

의학적 사건뿐만 아니라 예방 적,

심리적이며 친척들과 일합니다. 세 번째 단계에서 전체

접수 된 정보가 체계화되고 간호사가

특정 목표는 단기적 일뿐만 아니라

오랜 기간. 이 모든 것은 행동 계획에 요약되어 있으며

환자의 병력에 기록된다. 4 단계 간호사

개발 된 계획에 따라 행동하고 복합체를 수행한다.

환자의 상태를 개선하기위한 조치. 다섯 번째에

질병의 발달과 양성 반응의 동력학에 따라

간호의 효과를 결정하는 환자의 상태 변화

프로세스. 각 환자에게 다른 유형을 지정할 수 있습니다.

간호 활동. 첫 번째는 자매가 일정하게 일할 때입니다.

의사를 관찰하고 모든 지시를 이행합니다. 둘째, 간호사와

의사가 상호 작용하고, 즉 함께 일하고 사전 동의합니다.

모든 프로세스간에. 셋째, 독립적 인 간호 중재,

즉,이 의료 전문가는 독립적으로 행동하며

의사와 상담하지 않고 현재 필요한 도움을 제공합니다.

당뇨병의 간호 과정은 큰 역할을합니다. 결국

간호사는 당신이 방금 이야기 할 수있는 사람입니다.

지원 및 상담. 그들은 모두 심리학자들입니다.

이 병에 걸리고, 어떻게 살아야하는지 가르쳐주고

신체 활동을 수행해야합니다. 따라서 그들의 역할은 때로는

단순히 약물을 처방하는 의사보다 의미가 있습니다.

당뇨병 관리가 철저히 제공합니다.

일반 진료 활동을 포함하며, 또한 다수의

그러한 환자의 치료의 특징과 관련된 특별한 문제.

심한 가려움증과 환란의 배경에 당뇨병 환자

병원균에 대한 감수성이 종종 관찰된다

피부의 다양한 변화. 이와 관련하여 그것은 필요하다.

신중하게 피부의 순도를 모니터링, 적시에 리셉션

아픈 위생 목욕. 설탕 함량이있는 소변은

다른 미생물의 개발을위한 좋은 영양소,

피부에 묻히면 심한 가려움증과 기저귀 발진이 생깁니다.

그러므로 정기적 인 환자 세척이 필요합니다. 오랫동안

병상 환자는 종종 욕창을 앓게됩니다. 낮은 배경에

신체 저항 환자는 종종 염증성

잇몸 질환 (치은염) 및 구강 점막 (구내염).

이러한 합병증을 예방하려면 체계적인 치료가 필요합니다.

구강, 적시 개편. 특별한주의가 필요하다.

발 위생, 매일, 따뜻한 물로 씻고, 닦아내십시오. 와

당뇨병 성 괴저를 의심하면 의사에게 알리십시오. 아프다.

발을 문지르지 않도록 느슨하고 편안한 신발을 신 으십시오. 환자

당뇨병은 기관의 관련 질환으로 종종 발견됩니다.

호흡, 심혈관 계통, 소화관 등 모든

의료의 지속적인 모니터링이 필요합니다.

호흡기 및 심혈관 시스템 상태의 자매; 집결

객담, 호흡 수를 계산하고 맥박의 특성을 감지,

혈압 측정, 부종의 역학 모니터링,

2.2 응급 상황을위한 응급 처치 제공.

급성 당뇨병 합병증은 삶에 큰 위협이됩니다.

아프다. 가장 위험한 합병증은

질병, 코마증. 이 상태는 점진적

의식 및 생활 지원 장애의 완전한 우울증

신체 기능. 증상을 시간 내에인지하고

환자에게 응급 처치.

2.2.1 저혈당 성 혼수.

저혈당증의 증상 : 신경질, 떨림, 동요, 냉증,

약점 (특히 다리), 심한 굶주림, 두통, 무능력

초점, 의식 흐림, 흐린 시력, 빈맥,

입술과 혀의 무감각, 말 발음 어려움. 도움말 : 언제

저혈당 상태, 환자가 여전히 의식적 일 때,

그에게 설탕이나 달콤한 음료 몇 조각을 줄 필요가있다.

달콤한 차, 설탕에 절인 과일, 젤리, 달콤한 과일, 딸기 및 주스. 와

저혈당 혼수 상태, 환자가 독립적으로 삼킬 수있는 경우

액체, 그는 설탕의 해결책을 마시기 위하여 주어진다 (반 컵을위한 1-2 큰 스푼)

물). 환자가 의식이 없으면 정맥 투여가 필요할 것입니다.

40 % 포도당 용액. 고혈당

아드레날린의 0.1 % 용액 1ml를 피하 주사하는 역할을한다.

구급차 또는 의사에게 연락하십시오.

2.2.2 Ketoacidotic 혼수.

절대 급성 질환으로 인한 특정 급성 합병증

또는 인슐린 결핍으로 인한 상대적 인 발음

부적절한 인슐린 요법 또는 필요성 증가.

첫 징후 : 잦은 배뇨; 갈증, 메스꺼움; 졸음

전반적인 약점. 명확한 악화와 더불어 : 입에서 아세톤의 냄새;

급성 복통; 심한 구토; 시끄럽고 깊은 호흡; 더 나아가서

혼수 상태, 의식 장애 및 혼수 상태에 빠지게됩니다. 있음

심한 케톤 산증이 가장 생명을 위협합니다.

는 유기체의 총 탈수를 나타내며, 특히 세포

뇌 때문에 응급 처치는 그렇게해서는 안됩니다.

인슐린, 얼마나 많은 식염수 주입. 이를 위해 비상 사태시

IV 주입으로 병적 치료를 시작하는 것이 좋습니다

적어도 15 ml / min의 속도로 400-500 ml and isotonic p-ra. 있음

솔루션의 첫 번째 병은 간단한 인슐린의 10-16 조각을 추가해야합니다.

주입 단계 전체가 계속되는 동안 주입을 중지 할 필요는 없습니다.

그들은 구급차에서 실시해야합니다. 권장하지 않음

이 단계에서 많은 양의 인슐린 (50-60U 이상)을 피하 투여하십시오.

중환자 실 입원은 의무 사항입니다.

2.3 인슐린 의존성 진성 당뇨병에 대한 재활.

재활 (Rehabilitation) :

부상으로 인해 다양한 기능을 손상시키는 사람들을 제공하고,

질병, 선천적 인 결함, 새로운 조건에서 살고 싶은 욕망. 이것으로

그들과의 의사 소통과 수용 가능성

사회와 가족. 이 모든 것은 국가 덕분에 보장됩니다.

사회 경제적, 심리적, 교육적 및 기타

질병의 예방을 목표로하는 활동.

이미 확인 된 치료. 간호사의 역할

환자와 더 많이 접촉 할 때 특히 중요합니다.

시간, 그의 삶의 다양한 측면을 규제하므로 얻을

수행되고있는 치료법에 대한 완전한 이해.

재활 활동. 재활의 유형. 그들은

의료 재활 - 그것은 각 의료기관에서 수행됩니다.

그것은 치료와 예방의 명확한 복합체입니다.

환자의 신체에 미치는 영향.

신체 재활은 다양한 절차의 목적입니다.

신체의 신체 구성 요소에 영향을줍니다 (마사지, 치료

물리적 문화). 그것은 특별한 사람들이 만들어 낸다.

가계 또는 사회 경제적으로, 그것은 기회입니다.

환자가하지 않고 할 수있는 특정 기술

도움. 심지어 셀프 서비스의 가능성

심각한 부상이있을 때.

생산 또는 전문직 - 인간 발달의 가능성

그에게 더 많은 것을 가능하게 할 특정 기술

2.4. 당뇨병 학교.

당뇨병 학교 (학교)는

치료 및 예방 기관으로 구성됩니다. 직장에서

학교는 계속적인 학습 사이클을 사용할 수 있습니다.

하루 병원의 형태뿐만 아니라 5-7 일의 기간. 일

학교는 책임자가 임명 한 관리자가 이끌고 있습니다.

관련 의료기관. 게시물로

학교의 수장은 내분비 학자 또는 의학자로 임명되었습니다.

특별한 훈련을받은 누이. 학교 활동

러시아 보건 성령, 헌장 규정에 따라

의료기관은 그것이 창설 된 기초가된다. 학교까지

당뇨병 환자 훈련

(주주기) 또는 이미 반복 된 훈련을받은 환자

(지원주기). 주에서 환자에게 훈련이 제공되지 않음

심한 케톤 산증, 수반되는 심한 악화

시력 장애, 청력 상실, 기억 상실,

정신 장애인.

목표 및 목적 : 학교의 주요 목표는 형식을 개선하는 것입니다.

당뇨병 환자 훈련 조직. 주요 과제

학교는 당뇨병 교육 방법입니다.

자기 조절, 특정 조건에 대한 치료 적응

삶의 예방, 질병의 급성 및 만성 합병증의 예방.

학교의 기능 : 당뇨병 환자를위한 훈련을 조직합니다.

구조화 된 프로그램을 개발했다. 기본 및

자기 통제 및 예방을위한 반복 교육주기

당뇨 합병증. 환자 지식 수준을 제어합니다.

당뇨병. 학교의 성과를 분석합니다.

다른 부서의 업무와 그들의 활동을 조정하고

전문 지원을 제공하는 전문가

당뇨병 환자. 수업은 별도의 특별 수업으로 진행됩니다.

갖춰진 방. 교육은 그룹 및

개별적으로 원칙적으로 첫 번째 수업의 주제는

그룹뿐만 아니라 질병 그 자체에 관한 강연. 후속 수업

미리 디자인 된 주제를 다뤄보십시오 : 혈당 자체 조절

(환자에게 자신의 상태를

포도당 측정기), 당뇨병의 초기 및 후기 합병증 (발 관리, 지식 및

저혈당의 증상을인지하는 능력), 당뇨병을위한식이 요법 (스킬

빵 단위 계산), 신체 활동. 끝에

환자는 자신의 질병을 통제 할 수 있어야한다.

자신에게 도움을주고, 평생을 사는 법을 배웁니다.

학교 간호사는 중요한 구성 요소입니다.

성공적인 일. 그녀의 직업적 중요성은

신체적, 정신적, 신체적, 정신적,

질병으로 인한 문제에 대한 환자의 심리적 상태.

훈련은 간호사의 특별한 기능을 포함하며,

교육학 및 심리학 분야의 지식과 기술

중요한 기술을 가르치는 데있어서 전문적인 수준,

2.5 예방 및 예후.

당뇨병 예방은 가장 중요한 의료 중 하나입니다.

사회적 과제. 1 차 예방 - 질병 예방 -

주로 건강한 생활 방식에 근거해야합니다. 이 목적을 위해

일반 대중에게 기본을 설명 할 수있는 정기적 인 작업을 수행해야합니다.

영양, 비만 방지, 촉진

적극적인 생활 (보통 운동, 활동

체육, 스포츠의 가능성을 크게 줄입니다.

비만 및 따라서 탄수화물 대사 장애 및 당뇨병 발병

설탕). 당뇨병에 걸리기 쉬운 개인의 경우,

이 질병에 대한 위험 요소와

제거 할. 당뇨병의 2 차 예방은

아픈 사람들, 예를 들어, 사람의 당뇨병 발병 예방

비만. 당뇨병의 3 차 예방은

당뇨병과 그 쐐기, 발현의 악화 방지에.

그것은 질병에 대한 지속적인 보상을 유지하는 것을 기본으로합니다. 중요한 것은

당뇨병 환자가 활동적이었고

사회, 그들의 질병의 치료에 주요 작업을 이해하고

예측. 현재 당뇨병은 치료가 불가능합니다. 기간

환자의 삶과 업무 능력은 대부분 적시에 달려 있습니다.

질병, 그 심각성, 환자의 나이 및 정확한

치료. 초기 당뇨병이 발병할수록 생명이 짧아집니다.

아프다. 당뇨병의 예후는 주로

심장 혈관 시스템의 병변. 당뇨병 환자

가벼운 형태가 효과적입니다. 중등도 및 중증 당뇨병

작업 능력의 정도는 다음에 따라 개별적으로 평가됩니다.

질병 및 관련 질병의 과정.

간호사의 업무에는 고유 한 특성이 있습니다. 우선, 그는

환자와의 상호 작용 과정이 포함됩니다. 윤리가 중요하다.

직업의 일부. 환자를 치료하는 동안의 효과

많은 것은 간호사가 환자 자신에게하는 태도에 달려 있습니다.

그 절차를 수행함에있어서, 우리는 "해를 끼치 지 마십시오"히포크라테스 계명을 기억하고

모두 그것을 성취하십시오. 의학에서의 기술적 진보와

신제품으로 병원 및 진료소의 더 많은 장비

의료 장비. 침입 진단 및 치료 방법의 역할

증가 할 것이다. 간호사가 철저히 연구해야합니다.

기존의 새로운 기술 수단을 마스터

혁신적인 방법의 적용뿐만 아니라

치료의 다른 단계에서 환자와 일하는 의무 론적 원칙

이 과정에 대한 연구를 통해 자료를 더 깊이 이해하고

내 기술과 지식을 향상시키는 다음 단계. 에도 불구하고

일의 어려움과 경험 부족, 나는 나의 지식을 적용하려고 노력한다.

실용 기술 및 직장에서의 간호 과정 사용

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리뷰 과정의 책임자

(성, 이름, 중간 이름)

주제에 대한 과정 작업 : _______________________________________

1. 교과 과정에서의 학생 작품의 특성

(연구 기간 동안의 독립 정도, 완전성

과제의 할당, 규칙 성 및 본질

2. 코스의 특징 :

2.1. 화제의 타당성, 그것의 정당화, 내용 준수

과정은 화제를 진술했다

2.2. 문학 연구의 깊이, 개발 세트의 완성도

2.3. 코스 작업의 결론의 타당성, 완전성

2.4. 교과 과정의 질과 스타일

3. 감사 중에 머리에서 발생하는 질문 목록

4. 교과 과정 보호 권고 ______________________

5. 지정된 시간 내에 배달 된 / 배달되지 않은 코스 작업.

6. 과목 별 평가가 필요합니다.

코스 작업 책임자 ____________________ (성명)

날짜 "____"_____________ 20___

당뇨병 합병증 예방을위한 간호사의 역할

서론 1. 당뇨병과 불순물 51.1. 당뇨병의 주요 합병증 51.2. 당뇨병의 합병증에서 간호 업무의 방향 그리고 방향 91.3. 당뇨병 합병증의 치료 및 예방 조치 재료 및 연구 방법 142.2. 얻어진 데이터의 해석 19 사용 된 문헌 목록의 결론

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